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DOI 10.12887/31-2018-4-124-14



Furio PESCI − Between the Fall and Redemption. Pedagogical Perspective


Cena brutto: 7,00 PLN za szt.

Drawing on the doctrine of the original sin and recognizing the constant possibility of individuals sins, Christian pedagogy developed in its history an original perspective on the good life and virtue conceived of as sources of positive energies that help the believer to educate his or her desires and, consequently, to progress in following Christ. Vice and sin are interpreted, in this view, as effects of breaking the connection between desires and happiness, while moral integrity is considered to be fruit of the appropriate choice and use of goods. In this context, pedagogical reflection may derive inspiration from René Girard’s mimetic theory, as well as from the first-person ethics and virtue ethics, especially as proposed by Alasdair MacIntyre.

 

Keywords: Christian pedagogy, sin, virtue, René Girard, Alasdair MacIntyre

 

Contact: Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza Università di Roma, Villa Mirafiori, Via Carlo Fea 2, 00161 Rome, Italy
E-mail: furio.pesci@uniroma1.it
Phone: + 38 0 7473632
http://dip38.psi.uniroma1.it/dipartimento/persone/pesci-furio

Furio PESCI − Caduta e riscatto. Una riflessione pedagogica

La pedagogia cristiana, partendo dal dato del peccato originale e dalla possibilità, sempre presente, del peccato attuale, ha elaborato, nel corso dei secoli la propria originale prospettiva, alla cui base si trova una riflessione sulla vita buona e sulle virtù, intese come forze positive che consentono al credente di progredire nella sequela Christi attraverso l’educazione dei desideri. Se il vizio e il peccato consistono nello smarrimento del giusto legame tra il desiderio di felicità, tipico di ogni essere umano, e la rettitudine nella scelta e nell'uso dei beni, alcune prospettive teoriche, come la teoria mimetica di René Girard e l’etica di prima persona e delle virtù, espressa particolarmente nella filosofia morale di Alasdair MacIntyre, possono ispirare la riflessione pedagogica e le pratiche educative nel mondo contemporaneo.

 

Parole chiave: pedagogia cristiana, peccato, virtù, René Girard, Alasdair MacIntyre

 

Contatti: Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza Università di Roma, Villa Mirafiori, Via Carlo Fea 2, 00161 Roma, Italia
E-mail: furio.pesci@uniroma1.it
Telefono: + 38 0 7473632



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  1. ISSN 0860-8024
  2. The Republic of Poland Ministry of Science and Higher Education Value: 20.00
  3. Quarterly “Ethos” is indexed by the following databases: EBSCO, CEEOL, Index Copernicus (ICV 2017: 55.26), Philosopher’s Index, ERIH Plus.
  4. DOI Prefix 10.12887